lunes, 29 de agosto de 2016

Resumen Capítulo 5. Bases de datos y bibliotecas medicas digitales



Una de las razones por las que se hace uso de Internet y de las tecnologías en los campos de la educación y la medicina, es por el fácil acceso a la información; pero fuera de esto su uso se basa en el ocio, sin embargo, esta es una fuente información.
Una fuente de información es cualquier soporte físico o digital que contiene datos de utilidad que pueden satisfacer cualquier demanda de información. Estas fuentes se pueden clasificar en dos, las primarias, que son las que contienen información propia por así decirlo y las secundarias, que basan su información en fuentes primarias.
Por otra parte tenemos las bases de datos que es una organización estructurada de un conjunto de información con por lo menos una característica en común que hace posible su agrupación, además estas permiten la recopilación de la información.
Para acceder a esta información se parte de las estrategias de búsqueda.
Un ejemplo de todo esto son las bibliotecas medicas digitales y servicios de información que es un servicio de información cuyo contenido fundamental es una colección de documentos que debe ofrecer a un nivel de homogeneidad notable y estar orientada a solucionar los problemas de información y documentación de sus usuarios.

Con esto el profesional de la salud tiene la facilidad y el deber de adquirir habilidad de búsqueda para obtener grandes beneficios de las bases de datos de las bibliotecas medicas físicas y digitales, usando y empleando adecuadamente las estrategias correspondientes, para la recopilación y recuperación de la información.

Fuente de ConsultaMelchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

domingo, 28 de agosto de 2016

Resumen Capítulo 4. Evaluación de la tecnología en salud.


La implementación e innovación de las tecnologías cada vez invade más campos o ciencias, en este caso de la medicina durante las tres últimas décadas se ha notado un avance tecnológico, que ha venido evolucionando a través del tiempo facilitando aún más los procesos medico; pues ese es uno de los objetivos de la tecnología facilitar las actividades.
La evolución de estas tecnologías permite asistir y fundamentar la toma de decisiones en los diversos niveles del sistema de salud, para así tener un alto nivel en la salud individual y colectiva y no solo en el avance del conocimiento.
El hablar de tecnología implica costos elevados para su acceso, lo que implica un impacto e  la economía, o en ese recurso destinado a la salud.
La evaluación de las tecnologías abarca un amplio campo multidisciplinario de análisis e investigación sistemática, de consecuencias, clínicas, sociales, éticas, económicas y legales. Evalúa cada uno de estos puntos, mediante un proceso, pero en general lo que evalúa es la seguridad, eficacia, el efecto económico, organizacional y las cuestiones éticas, así como la posibilidad de que la tecnología pueda ser remplazada con ventaja.
Apoyar este proceso de toma de decisiones al ofrecer información de alto estándar científico respecto a una mejor practica en los servicios de salud, con lo que se logra aumentar, la seguridad y el uso delos recurso, y por supuesto el ahorro de costos, llevando a cabo una correcta evaluación, llevando a cabo cada fase de la misma de la mejor forma.


Fuente de consulta:Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

lunes, 22 de agosto de 2016

Las DICS


El mapa conceptual acerca de las DICS, o bien, DIKW por sus siglas en inglés, parte mencionando la el dato de su aparición con el año y creador, que fue Ackoff en 1989, tiene como propósito compartir, y acercar esta información al público, así como, relacionar la pirámide del conocimiento, cada escalón o nivel de esta con el área médica, de qué forma ha sido empleada y viene siendo empleada, y la suma importancia que tiene esto para hacer un diagnóstico y resolver ciertos conflictos que se lleguen a presentar o las barreras que se puedan tener al no contar con esta información y conocimiento.
Este a su vez describe cada paso de la pirámide, a que se refiere y a que nos lleva cada una, es decir, nos da el proceso para comenzar desde tener un dato hasta llegar a la sabiduría que es el punto más alto de la pirámide
Llegando finalmente a la conclusión de que los datos se obtienen mediante el uso de los sentidos, especialmente hablando por la observación, que nos llevan a formar la información mediante un análisis de datos, y a su vez la información otorga conocimiento, que nos llevan a la sabiduría cuando se es capaz de analizar y comprender la información, son la base fundamental de todo, no solo en el área médica, sino también en otras ciencias, en las cuales se empleen para el desarrollo y estudio estos, como lo es actuaria, administración, etc.
'El dato, clave para el médico y para todos'

Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 2012

martes, 16 de agosto de 2016

Resumen Capitulo 2 Datos en medicina: su adquisición, almacenamiento y uso. Taxonomía de la información y el conocimiento.


El médico en la actualidad debe contar con la capacidad de buscar, seleccionar, analizar y usar datos, para la solución de problemas, esto sabiendo que es misión de la medicina la solución de problemas.
¿De dónde obtenemos la información? Todo lo que hacemos y nos rodea, nos arroja o brinda datos, que por muy mínimo que sea el aspecto, o bien, la situación, son recopilados para más adelante agruparlos y que estos nos den como resultado información, que más adelante nos será útil, pues esta nos estará dando a conocer algo, bien se dice que la información es poder, y en medicina así es, pues sin esta se complica el trabajo de un médico y no solo de él, también de todo el área de ciencias de la salud en general.
Dentro de este medio la inadecuada obtención de datos nos conlleva a cometer errores que ponen en riesgo la salud y vida de los pacientes. Es importante tener un acopio y recolección de datos medico de las personas a la que se les está brindando el servicio, para esto hoy en día ya se han creado expedientes clínicos electrónicos, que nos permiten acceder a esta información con mayor facilidad.

Los datos, que nos dan información, otorgan conocimiento y nos llevan a la sabiduría, son la base fundamental de todo, no solo en el área médica, sino también en otras ciencias, en las cuales se empleen para el desarrollo y estudio estos, como lo es actuaria, administración, etc.
'El dato, clave para el medico'

Fuente de consulta: Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

lunes, 15 de agosto de 2016

Resumen Capítulo 3 Conceptos esenciales en la Informática Biomédica.


Con la aparición de las computadoras, al principio estas solo eran empleadas para estudios científicos y de la informática, atraves de los años, estas fueron formando parte esencial de nuestras vidas, siendo herramienta fundamental de casi todo lo que hacemos. Sabemos que estas funcionan mediante un sistema operativo, conformado por un hardware y un software, datos y la pieza fundamental que de poderío en la informática la Internet.
Las TIC han permitido facilitar la forma de aprendizaje de muchas áreas, empleando aprendizajes móviles, utilizando como recurso los smarthphones, tabletas y laptops, permitiendo propiciar mayor eficacia en los servicios de la salud y mejorando la atención, dando seguimiento y previniendo de ciertas enfermedades, teniendo como finalidad llegar también a las comunidades más remotas.
Actualmente estos recursos, principalmente las redes sociales han comenzado a ser implementados para dar a conocer patologías o situaciones médicas, al público sin embargo con esto, se han violado los principios de profesionalismo medico como daños a la salud del paciente, pero primordialmente a la confidencialidad de los datos del mismo.
Sin embargo, la tecnología también puede tener un impacto positivo sobre el área médica, además de una utilidad, esta facilita almacenar in formación en base de datos, documentos, publicaciones, experiencias de pares de profesionales de otras disciplinas y en el mismo paciente, que sean de herramienta  ahora y más adelante.

Existen organismos de estandarización relevantes en el campo de la medicina, que permiten facilitar la información para el público, desde diccionarios, conceptos, hasta registros médicos desde otros países, que pueden ser útiles y accesibles desde todo el mundo.

Fuente de consulta: Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

martes, 9 de agosto de 2016

Resumen de la Clase

Comenzó la clase con mayor tranquilidad, comparada con la clase anterior, en la cual todos desconocíamos todos, no nos teníamos confianza entre compañeros y era una clase nueva. La clase fue tomando un ambiente agradable pronto, pues se notaban mayores participaciones, todos estaban dispuestos en colaborar con la materia pero más que nada con la clase.
Comenzamos realizando una recapitulación acerca de nuestra tarea, que fue leer el capítulo 16 del libro Informática Biomédica, relacionado con las presentaciones, diseño, y algunos aspectos que son importantes tomar en cuenta al realizarlas, también algunos tips para ser presentadas a un público, tomando en cuenta el tamaño de la audiencia, finalmente, realizamos una conclusión, sobre la tarea y la importancia del uso adecuado de las diapositivas.
Un tip que se nos fue proporcionado por el maestro, para el uso de diapositivas y el la educación en general es el uso del contraste que hacen el Azul y el Blanco, esto favorece el aprendizaje.
El profesor nos dio cuatro elementos que  tendremos que poner en practica a lo largo de la carrera y ya siendo egresados de la facultad, en nuestros empleos y sirviendo a la comunidad, Atención, Educación, Investigación y el Aspecto ético.

También se nos pidió que realizáramos una búsqueda de los tipos de buscadores existentes, y la verdad nadie sabía a lo que se refería, pero ya haciendo una búsqueda y realizando una clasificación, se encontró la mejor información la cual nos decía que esto eran, los motores de búsqueda, metabuscadores y multibuscadores.

Resumen Capítulo 1. Introducción a la Informática Moderna


Como en todo, la tecnología cada vez se va integrando a cada uno de los aspectos de nuestra vida, y  comienza a introducirse en el campo médico, sin embargo, cuando pensamos en tecnología y medicina, lo primero que se nos viene a la cabeza es archivos, historias clínicas electrónicas, información de los pacientes, pero no solo es eso.
Para muchos definir que son las ciencias relacionadas con las computadoras, es muy difícil, pues no es fácil quitarse la idea de que todo lo relacionado con computadoras es informática, hoy en día existen diversos campos o áreas que se dedican al estudio de la Ingeniería Biomédica, los cuales han intentado definir un concepto, no obstante, cada que se intentaba realizar alguno de estos no era concreto pues cada que se trataba de definir, se hacía exclusión de áreas de trabajo importantes, hablando de los campos del conocimiento  extremadamente dinámicos.
Pero cómo definirla, si computadora es a informática, estetoscopio sería a cardiología; no sería fácil hacerlo, sin embargo la American Medical Informatic  Association, fue la que hasta ahora ha formulado la definición aceptada por los organismos académicos internacionales.
En conclusión, la Ingeniería Biomédica, aporta a las ciencias y las potencializa realiza estudia, aplica teorías, para la generación y almacenamiento de datos, específicamente en el área médico y ciencias de la salud.

Pero específicamente será aplicada a las diversas ramas del área de las ciencias de la salud, tal es el caso de la informática de la salud, o bien, también la informática biomédica.

Fuente de Consulta: Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

lunes, 8 de agosto de 2016

Resumen 1 de la Clase


¿Estudiamos o aprendemos? Pregunta que dejó con duda a varios acerca de cuál era la diferencia entre ambas y aún finalizada la clase la cuestión continuaba. La clase fue tomando forma poco a poco, pues la primera enseñanza que se nos fue transmitida fue: “Participar sin miedo a equivocarse”, descubriendo de ideas que parecían de la nada, pero entrelazándolas para así llegar a el sentido de la materia.
Es importante mencionar que la Computación Aplicada a la Medicina parte de los hechos. Es decir, se apoya de información recaudada anteriormente para así poder retroalimentar lo descubrimientos que se tienen hoy.
Existen diversos métodos y medios para transmitir el conocimiento, así como herramientas para difundir información, sin embargo, no toda la información que se tiene por el hecho de estar es verídica, pues lo que fue verídico para algunos, años atrás en la actualidad con mayores descubrimientos, podemos decir que esas ideas eran erróneas, esto dependerá del tiempo y el espacio del cual fue adquirida.
Por esto se podría decir que toda información tiene sus ventajas y desventajas, porque en algún momento puede llegar a ser muy relevante y de la noche a la mañana cambiar, tal es el caso de Plutón, cuando fue descartado como planeta.
Conocer el origen de las palabras es muy importante, especialmente hablando del campo médico, donde se emplean diversas palabras, complejas que en ocasiones como estudiantes no sabemos que significa, o bien, no se tiene una fácil interpretación de estas por la falta de conocimiento etimológico.