lunes, 14 de noviembre de 2016

Informatica biomedica capítulo 22: teorema de bayes. Analisis de decisiones clínicas

El clínico tiende a su alcance herramientas que le permiten cuantificar la incertidumbre acerca de la probabilidad de padecer o no una enfermedad. Con la obtención de datos clínicos y paraclinicos podemos saber si la probabilidad se ha modificado hacia un valor alto o uno bajo, entre mas se acerque al 0 o al 1 será de mayor utilidad para diagnosticar al paciente como enfermo, como sano o saber si es necesario utilizar pruebas complementarias.

Una herramienta de utilidad para calcular la probabilidad de un evento y saber cómo se modifica después de una prueba fue desarrollada en el siglo VIII por un clérigo ingles, llamado Thomas Bayes.

Revisión teórica

Las proporciones o probabilidades nos permiten cuantificar en qué proporción nuestras predicciones se escapan de lo ideal; dicho de otra forma: nos permiten “reducir la incertidumbre acerca de la incertidumbre”

Probabilidad condicional: cuando un evento está ligado a que suceda otro; la probabilidad de que el evento “A” sea verdadero dado que el evento “B” sea verdadero. En la medicina clínica se dice así: la probabilidad de padecer la enfermedad “A” aumenta o disminuye si la prueba (hallazgo clínico o paraclinico) “B” está presente.

Notación de la probabilidad condicional: p[A I B]…. Donde la letra p es la probabilidad y la línea vertical quiere decir “condicionado a”; por lo tanto la expresión se lee como “ la probabilidad de que el evento A suceda está condicionada a que suceda el evento B”

         

Expresión completa de la probabilidad condicional: p[A I B]= p [A I B] u p[B]

Lo que se lee como “la razón de la probabilidad de que A y B sean ciertas, dividida por la probabilidad de que B sea cierta”

Para calcular la probabilidad posterior de una enfermedad con el Teorema de 

Bayes, se necesita saber:

1) La probabilidad previa de la enfermedad

2) La probabilidad del resultado de la prueba, condicional con que el paciente tenga la enfermedad

3) La probabilidad del resultado de la prueba, condicional con que el paciente no tenga la enfermedad

REPRESENTACIÓN GRAFICA DEL TEOREMA DE BAYES.

ÁRBOL

Tomar en cuenta la población de la cual se inicia 

Al final del árbol tenemos el número total de nuestros paciente clasificados según padecen la enfermedad y la positividad de la prueba en verdaderos positivos, falsos negativos, falsos positivos y verdaderos negativos


TABLAS DE 2x2

Es otra forma de ordenar los datos para un análisis bayesiano . en las columnas se tiene el encabezado de los datos reales que se harán corresponder con los datos de la prueba diagnóstica que están en las filas.

Los valores obtenidos por el teorema de bayes son los mismos que suelen denominarse valor predictivo positivo y valor predictivo negativo en una prueba diagnóstica, lo cual, como ahora vemos, tienen origen en el trabajo original de Bayes.

USO DEL TEOREMA DE BAYES CON NOMOGRAMA

Este instrumento requiere que conozcamos la probabilidad previa a la prueba y el cociente de probabilidad.

La forma + del cociente de probabilidad se obtiene mediante la división de la probabilidad de que la prueba sea positiva en la persona enferma (sensibilidad) entre la probabilidad de que la prueba sea + en personas sin la enfermedad (proporción de falsos positivos o la resta de 1 menos la especificidad.

La forma – se obtiene con la división de la probabilidad de que la prueba este ausente en personas enfermas (proporción de falsos negativos) entre la probabilidad de que este ausente en personas sin la enfermedad (verdaderos negativos)

Para el LR- en el numerador, la probabilidad de que la prueba este ausente en las personas enfermas es de 34%, ya que es poco común que este valor se reporte, lo ´podemos obtener al restar de la sensibilidad total (100-54%). En el denominador se pone la especificidad de la prueba. El resultado es 0.36 . Si rl calculo de los LR parece engorroso, le reconfortara saber que su reporte es cada dia mas frecuente en los artículos originales, pero hay que ser caustos con la aplicabilidad en nuestros pacientes.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO CLINICO DEL TEOREMA DE BAYES 

· VENTAJAS

Define conductas diagnosticas o terapéuticas cuyo resultado es complicado anticipar empíricamente, arroja luz en decisiones controversiales y estrategias a nivel poblacional, es de utilidad al momento de individualizar problemas clínicos a nivel poblacional, individualiza problemas precisos.

· DESVENTAJAS

Para su cálculo requiere datos de las enfermedades que no siempre están disponibles y pierde fortaleza en casos en los que existe más de un factor relevante para la toma de decisiones. Al final de todos los cálculos se requiere del juicio clínico.

ANALISIS DE DECISIONES

El análisis de decisiones aporta elementos para la resolución de un problema. Sus ventajas son que permite asignar valores a cada posibilidad, compara de forma objetiva diversos desenlaces, incorpora al paciente a las decisiones y posibilita el cálculo ante diversos escenarios. Sus desventajas incluyen que pierden utilidad en problemas desconocidos del todo, obliga a definir de manera precisa un problema, lo cual no siempre es posible, una persona sin experiencia pasa por alto desenlaces relevantes. 

La herramienta más popular para realizar un análisis de decisiones es el árbol de decisiones.

Los pasos son los siguientes:

A) Definición del problema: Definir bien el problema= claras alternativas y las opciones entre las que se decidirá

B) Identificar alternativas de acción: Las más importantes 

C) Asignar probabilidades a cada desenlace: Esa probabilidad se obtiene de las fuentes más confiables, a menudo la bibliografía médica

En el ramo quirúrgico la probabilidad de resolución es de 92% (0.92); de esa rama se desprende la probabilidad de resolución sin complicaciones 26% (0.26). La probabilidad de muerte al elegir el ramo quirúrgico es de 8% (0.08)

D) Asigne valores (también llamadas utilidades): Es la parte subjetiva del proceso; los valores van de 0 a 1 y representan el juicio que el paciente, el médico o ambos otorgan al desenlace. En términos médicos la muerte tiene un valor de 0 y la resolución completa con el mínimo de incomodidades se acerca al 1.

E) Estime el valor esperado. Calcular las probabilidades de cada rama en sentido inverso, multiplicando la probabilidad de las ramas desde la derecha hacia el origen del árbol (fold back) y anotándolo a la derecha de cada nodo de decisión. 

F) Realizar el análisis de la sensibilidad. El parámetro de valor nos da un amplio margen de acción. La variación del valor y su efecto en el cálculo final para las distintas ramas se llama análisis de sensibilidad.

G) Tomar la decisión: Después del análisis de sensibilidad y el conteo de la utilidad esperada, decidir por el que tenga mayor utilidad esperada.

Fuente: http://computacionaplicadaalamedicina404.blogspot.mx/2016/05/informatica-biomedica-capitulo-22.html
Todo fué sacado de ahí

lunes, 24 de octubre de 2016

Generación Net

na generación es un conjunto de personas que comparte características, sucesos, o hechos en un determinado intervalo de tiempo histórico (períodos de 30 años aproximadamente).
La dinámica de una generación se entiende por medio de los siguientes conceptos:
  • Situación generacional: nacimiento de las personas en un período histórico-social específico.
  • Contexto generacional: participación de las personas en sucesos comunes y en movimientos intelectuales del momento.
  • Unidades generacionales: personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales.
Las siguientes denominaciones pretenden identificar el cambio generacional en relación con los avances tecnológicos más que con el impacto educativo.
Generación Net: actual generación de jóvenes que nacieron en una época denominada la sociedad de la información (1993 en adelante) y están expuestos a un boom tecnológico y de telecomunicaciones. Erróneamente se caracterizan por muchas habilidades en el manejo y búsqueda de información, expertos exploradores, inquisitivos, visualmente orientados y con procesos de pensamiento no lineal de mayor jerarquía cognitiva, además son multitarea y betaperpetuos. Otras características comunes son la curiosidad, la inteligencia, elevada autoestima, capacidad de adaptación y gran sentido de orientación. Los cambios en las actitudes y enfoques de aprendizaje incluyen el paso de un enfoque centrado en el profesor a un enfoque centrado en el estudiante. Es incorrecto afirmar que todos lo que nacieron en un entorno digital tienen un alto grado de competencia tecnológica.

Capítulo 17 Bioinformática


La bioinformática es la disciplina que utiliza la tecnología de la información para organizar, analizar y distribuir información biológica, con la finalidad de resolver problemas biológicos usando información contenida en el ADN, ARN, secuencias de aminoácidos e información relacionada.

El Proyecto Genoma Humano (PGH) conllevó la generación de bases de datos, el mejoramiento de los instrumentos de análisis de datos genómicos, la transferencia de tecnologías relacionadas y el abordaje de las cuestiones éticas, legales y sociales. En un principio buscaba encontrar la cura para todas las enfermedades y  hacer realidad la medicina personalizada.

Representa las instrucciones necesarias para el ensamblaje  de todas las proteínas del cuerpo humano y la información de las secuencias repetitivas.

La convergencia entre la medicina y la genómica ha dado lugar a la medicina molecular. La medicina personalizada deriva de la aplicación de la genómica para identificar la predisposición individual de los seres humanos a desarrollar una enfermedad y diseñara terapias adaptadas a los perfiles genéticos de los pacientes.

La investigación farmacológica incluye tres áreas: El desarrollo y descubrimiento de drogas, la farmacogenética que evalúa la eficacia de acuerdo a bases genéticas, y la prevención de enfermedades.
 

martes, 4 de octubre de 2016

Capítulo 12 Nanotecnología, Medicina Robotica y Prótesis Inteligentes


Una forma de adoptar las nuevas tecnologías en el modus vivendi de los actores de la salud ha conducido la creación de vanguardistas formas de atención, de práctica clínica y de personalizar la salud, todo en principio básico de la salud, no dañar.
La tecnología en la salud por si sola no es la panacea, se necesitan políticas, planificación sanitaria y salud pública para que estos nuevos modelos asistenciales no sean considerados modas pasajeras, sino nuevos procesos que llegaron para optimizar los recursos existentes.
El termino cibermedicina que por definición es el estudio de las aplicaciones de internet, las tecnologías de la medicina y salud pública que examinan el impacto y las implicaciones de internet, en el que evalúan las oportunidades y los retos en la atención de la salud.
La medicina con sus particularidades y búsqueda insaciable de métodos para ayudar a disminuir el sufrimiento humano ha optado por usar la cibermedicina.
El termino nanotecnología se refiere a la manipulación de la materia en la escala de los átomos y las moléculas, un nanómetro equivale a la mil millonésima parte de un metro.
La nanotecnología tiene aplicaciones de imagen biomédica que permiten la monitorización del transporte, liberación y eficacia de los fármacos, y un estudio mas detallado de las condiciones patológicas.
La innovación científica es inútil si las personas marginadas no tienen acceso a tecnologías o los tratamientos existentes.
Con la era digital la medicina se ha convertido en demandante del uso de nuevas tecnologías con el fin de mejorar la calidad asistencial.

Algunas de las grandes ventajas de las tecnologías son la disminución de su tamaño y el aumento de funcionalidades.

Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

lunes, 3 de octubre de 2016

Capítulo 11 Inteligencia Humana y Artificial en el Diagnóstico Diferencial


Inteligencia como "una capacidad mental muy general que, entre otras cosas, implica la capacidad para razonar, planear, resolver problemas, desarrollar el pensamiento abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la experiencia" (Gottfredson, 1997).
La inteligencia diagnóstica en términos de:
 1) por qué la naturaleza poco definida de las enfermedades humanas hace que el diagnóstico diferencial sea una tarea compleja y difícil de efectuar con exactitud
2) la naturaleza finita de la competencia diagnóstica
3) cómo la mente del médico desarrolla la capacidad para realizar el diagnóstico diferencial
4) cómo podrían rediseñarse los programas de entrenamiento médico para proveer un ambiente de aprendizaje que optimice el desarrollo de los precursores cognitivos para la inteligencia y competencia diagnósticas
 5) cómo las herramientas de soporte para el diagnóstico basadas en la inteligencia artificial se usarán cada vez más para mejorar la exactitud diagnóstica del médico y por tanto los resultados de la atención al paciente.
Con el tiempo los médicos novatos aceptan que no todos los signos y síntomas característicos de una enfermedad en un caso particular de la misma.
Es con la experiencia práctica y la realimentación que los médicos principiantes aprendan que el diagnóstico diferencial es complejo.

El razonamiento hipotético-deductivo nos habla de habilidades para solucionar problemas, pensamiento de orden superior, razonamiento crítico, etc.


Fuente de Consulta: Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

martes, 27 de septiembre de 2016

Resumen del Capítulo 10 Imagenología y Telemedicina



La imagenología es una ciencia visual, las imágenes son su componentes esenciales y se usan para diferentes propósitos; por ejemplo: para estudios diagnósticos por medio de imágenes; para evaluar el estado de salud de un paciente como en las ecocar- diografías, en las que se mide el tamaño del corazón y sus movimientos
Como pruebas diagnósticas, las imágenes radiológicas, por ultrasonido y por tomografía, entre otras, tienen grandes ventajas al servir de apoyo al diagnóstico y el tratamiento; sin embargo, debemos ser muy precisos en las indicaciones y reconocer sus limitaciones.
¿Qué es la telemedicina?
Se define como telemedicina la prestación de servicios de medicina a distancia con la comunicación médico- médico y médico-paciente. Para su implementación suelen emplearse tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). La palabra procede del griego TEÁE (tele), que significa distancia, y medicina.
(OMS) definió en 1998 la telemedicina como: "El suministro de servicios de atención sanitaria en los que la distancia constituye un factor crítico, por profesionales que apelan a tecnologías de la información y de la comunicación con objeto de intercambiar datos para hacer diagnósticos, preconizar tratamientos y prevenir enfermedades y heridas

Utiliza las TIC como un apoyo para los médicos, enfermeras, trabajadores sociales y todo el personal del sistema de salud en general a fin de que realicen sus funciones de una manera más eficiente independientemente.

Fuente de Consulta: Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez y Alejandro Alayola. Informática biomédica. Segunda edición. Mexico. UNAM. 201

martes, 20 de septiembre de 2016

Resumen del Capitulo 9

El conjunto único de información y Datos Personales de un paciente, que se integra dentro de todo tipo de establecimiento para la atención médica, ya sea público, social o privado, el cual, consta de documentos escritos, gráficos, imagenológicos, electrónicos, y de cualquier otra índole, en los cuales, el personal de salud deberá hacer los registros, anotaciones, en su caso, constancias y certificaciones correspondientes a su intervención en la atención médica del paciente, con apego a las disposiciones jurídicas aplicables. (NOM-004-SSA3-2012)D.O.F.
Los expedientes clínicos electrónicos deben integrarse a los sistemas de información y en conjunto perseguir los siguientes propósitos:
·   Centrar la atención de la salud en el paciente
·  Ofrecer el equipo de salud (medico, enfermeras, odontólogos, etc.) una herramienta con información con información relevante del padecimiento de un paciente, tanto clínica como administrativa, de cada centro de salud u hospital, que le permita tomar decisiones para mejorar de manera permanente la atención a la salud de los pacientes y que los consolide como organismos de calidad en la atención de los pacientes para la promoción o recuperación de la salud.
·    Proporcionar una herramienta tanto cualitativa como cuantitativa que sea útil para favorecer la mejora de la atención a la salud de todos.
Nos permite reducir el tiempo de espera para recibir atención, mejor control en los expedientes clínicos, mejora en la programación de cirugías, evitar posibles robos y desperdicio de medicamento, entre otros. Evitar que la falta de información clínica retrase la atención y pueda ser causa de errores médicos.